Das pädagogische AFS Testverfahren

Das Testverfahren wird seit fast 20 Jahren in vielen Ländern von Spezialisten, die auf
pädagogisch-didaktischer Ebene arbeiten, verwendet.

steht für Aufmerksamkeit

eine differente Aufmerksamkeit führt dazu, dass die geforderte Leistung nicht geleistet wird

steht für Funktion

Sinneswahrnehmungen sind bei legasthenen Kindern different

steht für Symptom

sind die entstehenden Fehler beim Lesen/Schreiben/Rechnen

In diesen drei Bereichen wird das pädagogische Testverfahren durchgeführt. Dies ist notwendig, um eine individuelle und abgestimmte Förderung zu erreichen. Bei jedem Menschen tritt Legasthenie/Dyskalkulie unterschiedlich in Erscheinung. Dadurch benötigt auch jeder ein persönlich angepasstes Training.

Durch das individuell zusammengestellte Training ist es möglich, seine Gedanken im Umgang mit Zahlen und Buchstaben zu lenken, die differenten Sinneswahrnehmungen zu verbessern und die Fehler im Umgang mit Buchstaben und Zahlen zu reduzieren.